Hartenkind vertelt op eenvoudige wijze over de vragen waar jonge pleegkinderen tegenaan lopen. Het is geschikt als voorleesboek om samen met (pleeg)ouders te lezen, maar ook om zelf te lezen. Daan heeft twee mama’s en twee papa’s. Hij heeft het fijn bij pleegmama Sara en pleegpapa Finn. Soms komen zijn mama Tess en papa Maarten op bezoek. Dat is altijd fijn, maar ook best spannend. En het is naar als ze weer weggaan. Extra leuk maar ook extra lastig is het als hij zijn mama Tess en papa Maarten onverwacht tegenkomt. En ook vaderdag heeft twee kanten. Als mama Sara een baby in haar buik heeft, komen er vragen bij Daan. Kan hij wel bij mama Sara en papa Finn blijven als er een baby komt? Hij komt zelf niet uit de buik van mama Sara. Zou ze straks nog wel van hem houden? Mama Sara stelt hem gerust. ‘Jij bent niet uit mijn buik geboren, maar wel uit mijn hart. Jij bent mijn hartenkind.’

Thijs en Trees eten nooit groenten en fruit. Ze zijn zelfs bang om ervan te proeven. Om hier verandering in te brengen neemt oom Michel hen mee op vakantie naar Groente- en Fruitland. Daar gaan Thijs en Trees op avontuur met Beatrix de Bij. Dankzij hun nieuwe vriendje leren Thijs en Trees stap voor stap, hap voor hap steeds meer te proeven en overwinnen zij hun angst voor het eten van groenten en fruit. Thijs en Trees leren eten is een kleurrijk prentenboek om voor te lezen aan kinderen tussen de 2 en 10 jaar oud. Daarnaast staat het boek vol handige tips voor ouders, verzorgers en leerkrachten om selectief etende of voedselweigerende kinderen over de drempel te helpen, zodat zij meer producten leren eten en gezond kunnen opgroeien. Bij elk hoofdstuk staat een QR-code naar een bijpassende video, waarin kinderen worden uitgedaagd om samen met Thijs en Trees hun tanden in groenten en fruit te zetten en leuke opdrachten te doen.

Greet is de buurvrouw van Toon en zijn allerbeste vriendin. Samen tuinieren ze en maken ze plezier. Maar de laatste tijd doet Greet een beetje vreemd. Ze vergeet van alles en weet plots niet meer hoe ze haar koffieapparaat moet bedienen. Gelukkig is juf Lene ook vaak in de buurt. Zij is juf op Toons school, maar ook de dochter van Greet. Ze legt Toon uit wat er precies aan de hand is in Greets hersenen. Interessant, maar ook best ingewikkeld en verdrietig. Toon besluit meteen om er het beste van te maken. Hij bedenkt het perfecte plan om zowel bij Greet als Lene weer een glimlach op de mond te toveren! Dit uniek en compleet lees- en verwerkingsboek maakt dementie bespreekbaar bij kinderen van zes tot twaalf jaar.

Een lees- en praatboek voor kinderen met ARFID en hun omgeving Een kind met ARFID heeft niet alleen een probleem met eten, maar vaak ook een sociaal probleem. Want wat moet je op een kinderfeestje eten als je geen patat durft te eten? Als je geen chips, geen snoepjes, geen ijsjes en geen taartjes kunt eten? Vaak schamen kinderen met ARFID zich zo erg voor hun afwijkende eetgedrag, dat zij uitnodigingen voor feestjes afslaan, niet bij andere kinderen durven te spelen en in een isolement terechtkomen. Thijs lust geen ijs is een leuk en informatief boek voor kinderen. Ze leren door het verhaal van Thijs wat hun eetstoornis is, gaan beseffen dat er meer kinderen zijn met deze eetproblemen, maar krijgen daarnaast een stukje hoop, doordat in dit boek wordt aangetoond dat er professionals bestaan die deze kinderen kunnen helpen. Bij elk hoofdstuk staan gespreksvragen, zodat ouders en/of hulpverleners met het kind in gesprek kunnen gaan.

Dit lees- en verwerkingsboek wil een kind met autisme en zijn/haar naaste omgeving op verschillende manieren tot meer (zelf)inzicht brengen. Het verhaal over Stan geeft een inkijkje in het dagelijks leven van een kind met autisme. Daarnaast stimuleren de refl ectievragen op een ongedwongen manier een gesprek tussen het kind en een volwassene. Uniek en compleet (voor)leesboek dat autisme bespreekbaar maakt voor kinderen van ongeveer 6-12 jaar en hun omgeving. Wat heeft dit boek te bieden? - inlevingsverhaal over een kind met autisme - reflectie-/gespreksvragen - ruimte voor creatieve verwerking - uitspraken van zowel jongens als meisjes met autisme - personaliseerbare tips voor leerkrachten en klasgenoten - uitleg van autismespecialist Peter Vermeulen – Autisme Centraal